发布日期：2023-08-27 11:49    点击次数：135

本文转自：沈阳日报

本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋）8月23日志者获悉，为进一步落实“双减”计谋，鼓励五育并举，充分施展作事课程育东谈主功能，诞生正确的作事价值不雅，升迁学生的作事工夫和扩充水平，沈河区各中小学充分支配暑假时刻，开展了一系列作事扩充行为。

沈河区二经二校差异开展了“争作念端淑小使臣”和“雷锋小粉丝”志愿服务行为及“幸福知味”家庭作事扩充行为。同学们不怕苦、不怕累，以内容行为传递和践行志愿服务精神。学校还纠合“小微智育”“三微见行”智育特质，开展“幸福知味”“八大菜系”食育课程。学生们在父母的指导下，烹调出一皆谈色香味俱全的好意思食，用内容行为已毕“我方开首、丰衣足食”。

沈河区喜良小学以作事基地为载体，为每个班级分拨了职守田。学生们在老诚的率领下翻地、播撒、浇水、施肥……播撒了但愿和好意思好。老诚还组织学生对培植园内的植物进行究诘，用丰富的神志记载植物的成长历程，竟然作念到学科交融。

沈阳市同泽高中的学生们在学农基地开展了学农体验行为。该行为既是同学们成长历程中的一次体验，亦然学校落实作事解说的一项灵验举措。学生们从校园走到旷野，通过切身扩充，体味了乐趣，轩敞了眼界，增长了常识，磨练了形体，也唤起了他们对地皮和当然的深嗜。

沈阳市第七中学金融中心学校开展了以“孝亲感德成长，作事点亮幸福”为主题的家庭作事扩充行为。通度日动的开展，缓缓调换学生们积极承担家务作事，在作事中握住蕴蓄糊口教唆，让学生们懂得不仅要会学习，更要会糊口。

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